BioNTech?SE
辉瑞 (NYSE: PFE) 冀新冠疫苗有效度高 望获FDA批使用
据外电报,美国辉瑞药厂 Pfizer (NYSE: PFE) 与德国生物制药厂 BioNtech (NASDAQ: BNTX) 合作研发新冠肺炎疫苗。美国辉瑞药厂望疫苗可在临床测试初期时有明显正面结果,令美国食品药物管理局(FDA)能批准紧急使用该疫苗。
据悉,辉瑞将尽快争取首批志愿接种新冠肺炎疫苗测试者的结果,然后将该32个测试结果交予独立于 FDA 的数据及安全监督委员会,以衡量疫苗效果。有关接种数据预期10月底前取得。根据研究草案,辉瑞希望疫苗能达致76.9%有效度,然后申请 FDA 紧急使用疫苗。但若其有效度低于76.9%,便须进行较严格的...
文章分类: 美股行情  
标签: Pfizer  辉瑞  BioNTech?SE  BioNTech  疫苗订单  疫苗研发  肺炎疫苗  FDA  美国食品药物管理局  紧急使用疫苗  
2020-07-23: 美股杜指收报27005 升164点
美股全面高收。道琼斯指数收于27005,上升164点或0.61%。
纳斯达克指数收于10706,上升25点或0.24%。标准普尔500指数收于3276,上升18点,或0.58%。
美国国会继续商议第二轮财政刺激方案,预期规模逾1万亿美元。另外,新型冠状病毒疫苗的研发正面,刺激股市反复向上。
制药商德国生物科技公司BioNtech (NASDAQ: BNTX) 与 Pfizer 辉瑞制药 (NYSE: PFE) 接获疫苗订单,价值19.5亿美元。辉瑞股价上升逾5%。联合航空 United Airlines (NASDAQ: UAL) 季度亏损26亿美元,股价跌近4%。 通信照片分享应用 Snapchat 母公...
文章分类: 大盘走势  
标签: 美股  纳指  杜指  纳斯达克指数  美国股市  杜琼斯指数  联合航空  Pfizer  辉瑞  BioNTech?SE  BioNTech  财政刺激方案  疫苗订单  疫苗研发  Snapchat  Snap  
2020-07-14: 美股杜指收报26086 升11点
股的表现反复,三大指数收盘个别发展。市场在早期阶段向好。道琼斯指数上涨至564点,也曾窄幅波动,收于26086,上涨11点或0.04%。
标普500指数一度上涨近1.6%,最终报收于3155,下跌29点或0.93%。纳斯达克指数上涨近2%,并再次突破最高点,创下10,824的新高,收盘下跌2.13%或226点,至10,390。
杜指成份股 Pfizer 辉瑞制药 (NYSE: PFE) 上升超过4%,辉瑞与德国生物科技公司BioNtech (NASDAQ: BNTX) 联合开发的新型冠状病毒疫苗获准美国食品药物管理局的快速批准资格。市场关注美国疫情及疫苗研发的进展,另外...
文章分类: 大盘走势  
标签: 美股  苹果  微软  科技股  纳指  互联网公司  亚马逊  面书  高科技公司  杜指  纳斯达克指数  特斯拉  互联网服务  美国股市  杜琼斯指数  网飞  辉瑞  BioNTech?SE  BioNTech  
2020-07-02: 美股杜指收市跌77点 纳指收市创新高
美国股市在第三季度的第一个交易日个别上涨。联储局对经济前景持谨慎态度,杜指下跌,但关于新的肺炎疫苗测试的积极消息,刺激了标准普尔500指数和纳斯达克指数上涨。
道琼斯工业平均指数再度回落,曾上涨200点以上,收复26,000点,收于25,734点,跌77点或0.3%。标普500指数收高0.5%,报3115点,上涨15点。纳斯达克指数收于10154点,上涨95点,或约1%,创历史新高。波音连续第二天下跌,跌幅为1.6%。
投资者继续关注美国疫情的发展,美联储上个月的利率会议纪要重申了其承诺使用所有工具来支持经济的承诺。
Fe...
文章分类: 大盘走势  
标签: 美股  纳指  杜指  纳斯达克指数  美国股市  杜琼斯指数  Fedex  联邦快递  Pfizer  辉瑞  BioNTech?SE  BioNTech  
福汇市场意见:任何在本网站内发表的评论、新闻、研究、分析、价格、其他资料或第三方网站的链接均“按现状”提供,只能视作一般市场资讯,并不构成投资建议。市场意见并非按照旨在促进投资研究独立性的法律要求而拟备,因此并非受到发放此等资料前禁止交易的约束。虽然本评论并非由独立来源提供,但FXCM采取一切充足措施消除或防止因制作和传播本评论而产生的任何利益冲突。 FXCM的员工承诺以客户的最佳利益行事并在代表客户的意见时,不会误导,欺骗或以其他方式损害客户做出明智投资决策的能力。有关福汇预防利益冲突的内部组织和行政安排的更多信息,请参阅公司的利益冲突政策。您可在此处浏览关于我们就上述信息的完整免责声明和责任规定,请确保您阅读并理解其相关内容。